常常因为错过了这项技能而对书大师感到惊讶

原标题：我对“图书大师”感到惊讶，只是因为这项技能经常被忽略
多年来，国家积极推动全民阅读，但阅读技能的发展似乎很少涉及。
最近，中山大学图书馆宣布了2017年贷款的新人才清单。阅读速度是每小时100页，请看三本书。
从本科开始，我一直养成每年阅读1,000本书的习惯。
这种超人的阅读速度向互联网用户大喊，并在网络上传播了新词“ Bookmaster”。
如果您没有Li引以为豪的阅读概念，可以查看此数字。2016年，日本每人阅读7本书。
86本书
比较这两者，在业界研究的学者中，李的1,000份书出乎意料地大，而且数量很多。
因此，可以说它值得“书主”的称号。
那么如何创建“书本大师”呢？
首先，您需要大量阅读。大读取量与超高读取速度密不可分，超高读取速度是超强读取能力的体现。
是的，我们经常提到“阅读能力”，而不是“学习能力”。
多年来，国家积极推动全民阅读，但阅读技能的发展似乎很少涉及。
阅读也是一种技巧。如果该能力在某种程度上低下，则被判定为“阅读障碍”。
据统计，阅读障碍是最重要的学习障碍类型，占诊断为学习障碍的所有儿童的70％以上。
但是人们对这种能力的了解不足，因此他们经常将这些孩子误解为“愚蠢”或“智商低下”。
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（编辑：陈初初，陈兰艳）